Lesson Study adalah kegiatan pembinaan terhadap dosen dengan melakukan persiapan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (check atau see) dan tindak lanjut (act). Plan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik diharapkan peserta didik dapat berpartisipasi aktif. 

    Tujuan Lesson study adalah untuk membantu guru mengobservasi dan mengkritisi pembelajarannya. Memperdalam pemahaman guru tentang materi pelajaran, cakupan dan urutan kurikulum. Membantu guru memfokuskan bantuannya pada seluruh aktivitas belajar peserta didik. Meningkatkan kolaborasi antar sesama guru dalam pembelajaran.

    Pada kegiatan ini pak luffy mengamati Proses Belajar Mengajar (PBM) yag dilakukan oleh ibu Sovia Ganis, S.Pd di SMAN 2 Batang Anai pada kelas XI. Pengamatan dilakukan dari awal pembelajaran sampai akhir pembelajaran. Hal yang diamati dalam kegiatan ini sangat banyak, contohnya Kesiapan peserta didik dalam PBM, Waktu maupun langkah yang dilakukan dalam PBM apakah sesuai dengan modul, dan sebagainya.

Hasil dari pegamatan pak luffy dalam PBM tersebut adalah 
1. Peserta didik kurang semangat dalam PBM, hal ini karnakan peserta didik mengatakan belum sarapan.

2. Peserta didik tidak memiliki buku sumber belajar

3. Guru tidak menjelaskan bagaimana kriteria dalam pembagian kelompok

4. Guru tidak memberikan umpan balik kepada peserta didik di akhir pembelajaran

5. Peserta didik terlalu takut untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok